facebooktwitterpinterest

Recensies, contactgegevens voor Hogeschool Van Hall Larenstein (locatie Velp)

Hogeschool Van Hall Larenstein (locatie Velp)
Adres: Larensteinselaan 26-A, 6882 CT Velp, Nederland
Telefoonnummer: 026 369 5695
Staat: Gelderland
District: Rheden
Stad: Velp
Route: Larensteinselaan
Huisnummer: 26-A
Postcode: 6882 CT


Openingstijden

maandag: 07:30–18:00
dinsdag: 07:30–18:00
woensdag: 07:30–18:00
donderdag: 07:30–18:00
vrijdag: 07:30–18:00
zaterdag: Gesloten
zondag: Gesloten

Recensies
Mij aangemeld voor de cursus verdiepingsmodule toegepaste ecologie, de communicatie vanaf het moment van aanmelding verliep moeizaam. Op voorhand was er weinig bekend over de cursus en hoe deze gegeven werd, eveneens over de geplande excursies.nnOp de 1e dag bleek dat de receptie waar je jezelf moest melden niets af wist van onze komt, koffie moest je zelf kopen zat niet bij de €4000,- in begrepen kon er ook al niet vanaf. De lessen werden kenbaar gegeven in een krap lokaal met medestudenten van de volledige deeltijd opleiding, het nadeel hiervan is dat de eerste uren vooral gingen over het afgelopen jaar. Iets waar je als cursist niets aanhebt maar wel bijzit.nnDe docenten doen hun verhaal niet met passie maar lezen simpelweg een powerpoint presentatie voor, er wordt maar verteld dat je veel zelf moet inlezen voor de volgende les. Stukken stof die meer dan 10 jaar oud zijn komen aan bod. Een cursus gericht op de Nederlandse ecologie zou het moeten zijn, maar waarom is dat een excursie vegetatiekunde gepland in Duitsland. Een heel ander landschap met dus ook andere soorten die hier voorkomen.nnopdrachten moet je met een groepje maken, iets wat niet bekend was vooraf. Ik volg een cursus voor mij zelf en niet om een ander wijzer te maken of het werk voor een ander te doen. Het veldbezoek voor de opdracht was eigenlijk gewoon een boswandeling zonder toegevoegde waarde. Voor mij geen HALL Larenstein meer. Volg liever een cursus gericht op een onderwerp waarbij de docent met passie iets vertelt.
Ik heb hier een jaar geleden 5 jaar gestudeerd. Het gebouw is in vergelijking met andere hogescholen mooi en knus. Er kan nog wel wat aan verduurzaming gebeuren. De tuin/het landgoed is prachtig en ideaal om even in rond te lopen in je pauze, om voor je planten toetsen te leren of om te picknicken. Heerlijk.nnDe organisatie zit nog wel in een ontwikkelfase. Er zijn hiervoor wel meerdere klankbordgroepen van zowel docenten en studenten opgericht. Op lager niveau wordt daar ook echt iets mee gedaan, maar soms is er moeite om het hogerop op de agenda te krijgen.nnQua studie heb ik tuin- en landschapsinrichting gedaan. Het woordje 'tuin' mag je weer vergeten zeg ik altijd maar. Het is een opleiding waar ik passie voor had, en waar er goede verbinding was tussen studenten en docenten, mede doordat de hogeschool niet zo groot is en maar 1 gebouw heeft. Ik heb me hier altijd heel erg op mijn plek gevoeld.nnHet enige wat altijd bleef terugkomen is dat soms de planning in de soep loopt. Soms zijn er 3 deadlines in 1 week, maar daar wordt aan gewerkt. Soms hebben docenten te weinig tijd om goede begeleiding te geven. Waar dit precies aan ligt laat ik open. Ik zou deze school en opleiding aanraden, maar ook mede omdat ik weet dat er aan oplossingen wordt gewerkt. Ik hoop volgend jaar hier terug te keren voor een master :
Ik lees in de reviews van 7 jaar geleden dat mensen al vonden dat het te koud was. In 7 jaar lijkt er niks aan gedaan te zijn. Ook in de zomer is het te koud trouwens, maar dan staat de airco te laag.
Ik wil eigenlijk mijn oordeel over deze school kwijt, zodat toekomstige studenten weten wat zij kunnen verwachten op Hogeschool van Hall Larenstein in Velp.nIk studeer meer dan drie jaar Bos- en natuurbeheer op deze school.nnOm te beginnen vind ik zoals de meeste anderen die hier rondlopen het een gezellige school met een fijne sfeer. Het is een relatief kleine school en veel mensen kennen elkaar hier. Het gebouw is erg fijn, er is een mediatheek met veel literatuur van verschillende vakgebieden en je kunt hier prettig werken. Verwacht geen openingstijden zoals op andere universiteiten. De catering is matig, weinig keuze en hoge prijzen, s'avonds geen maaltijden.nnInhoudelijk vind ik de studie matig. Verwacht een schoolse manier van lesgeven; wat voor- en nadelen heeft. Dit betektend hele dagen colleges. Vaak wordt er veel herhaalt. Op sommige vlakken mist de diepgang in de colleges. Het is vooral veel oppervlakkige kennis beheersen en weinig begrijpen van achterliggende processen. Ik persoonlijk vind dat er op deze school door sommige docenten teveel een bepaalde gang van zaken wordt aangedragen, waarbij zelf nadenken niet wordt gestimuleerd, daarnaast is er weinig ruimte voor discussie of bezinning. In deze opleiding ga je soms relatief diep in op onderdelen waar je in het werkveld niks mee doet; Ingewikkelde bodemkundige berekeningen en academische modellen, waar je eigenlijk weinig mee kan op het HBO. Aan andere zaken wordt weinig tot geen aandacht besteed, denk aan het integreren van landbouw en natuur, kennis over schimmels, paddenstoelen en insecten komt niet aan bod. Contact met leraren is lekker lowkey, je kan zo vragen stellen, wat wel ideaal is.nnHet curricullum is naar mijn mening op sommige punten wat verouderd. Vaak komt dit door docenten die er al jaren werken en richting hun pensioen gaan. Een aantal relatief jonge docenten ben ik wel over te spreken, die brengen een frisse wind mee.nnTijdens deze opleiding krijg je GIS les. Dit is een geografische computerprogamma, waarbij je data uitwerkt in kaarten. Hier zit een zootje leraren op die heel aardig zijn, maar niet voor de klas horen te staan. Ik vraag me af of ze soms zelf weten waar ze mee bezig zijn. Oefentoetsen, zo verouderd, dat antwoorden niet meer kloppen en de docenten er niks aan doen om het even aan te passen, met als excuus dat hun voorganger de toets ooit heeft gemaakt. Dit is nog maar 1 van de vele dingen.nnExamens de eerste twee jaar bestaan voornamelijk uit meerkeuze vragen, wat ervoor zorgt dat je zelf weinig meer nadenkt en op een luie manier studeert. Er wordt getracht dat je specifieke informatie onthoudt die in de colleges wordt verteld. Inmiddels zijn er geen dictaten meer, dus alles moet je leren vanaf powerpoints en aantekeningen die je maakt tijdens de lessen. Niet ideaal!nnDe school is ongeorganiseerd. Er is veel feedback van studenten, zo zijn er bepaalde klankboordgroepen, maar er wordt bijna niks mee gedaan door de organisatie. Leraren hebben het te druk. Rapporten worden door veel leraren nagekeken, mondjesmaat, want vaak is er alleen ruimte voor korte kritieken. Wij leren hoe we elkaar feedback moeten geven, maar vele docenten kunnen totaal geen feedback geven. Er is dus gebrek aan een echt leermoment voor studenten. Het komt erop neer dat er te weinig geld beschikbaar is voor kwalitatief goed onderwijs. Zoals hierboven werd aangegeven zijn deadlines, voor sommige docenten deadlines, en voor anderen een manier om druk uit te oefenen. De inconsequente houding van docenten is laks. Daarnaast worden soms bepaalde rapporten door verschillende docenten beoordeeld, zonder goede parameters, wat als uitkomst heeft dat sommige studenten vele male hoger scoren dan anderen.nnAllemaal irritatiepunten.nnOm af te sluiten met een positief punt, de school ligt op een mooi landgoed, waar je een rustig wandelingetje kan maken en waar je in de praktijk planten en bomen kan bestuderen.nnKom zelf eens kijken op een doordeweekse dag hoe de school is.nnGr, van de kritische noot
Het volgende heeft vooral betrekking op de HBO studie international development management.nnDe leraren komen bijna allemaal van heel vergelijkbaren achtergronden, wat tot gevolg heeft dat een heel eenzijdig verhaal wordt vertelt, en dit verhaal is een heel erg anti-wetenschap verhaal. Geen van de vaste leraren hebben een goed idee hoe de economie in elkaar zit, basis kennis over biologie, natuurkunde en scheikunde, en begrip voor objectiviteit en de andere kant van het verhaal. Geen van de leraren zijn jonger dan 40, en er wordt heel schijnheilig gedaan over hoe open iedereen staat voor feedback, maar als je een opmerking hebt bijvoorbeeld dat geen van de studenten voor de toetsen weet wat de getoetste stof is dan is er altijd een reden waarom het aan de studenten ligt later op je werk moet je ook soms op zoek naar informatie.nnHad ik al gezegd dat het hele team incompetent is en geen idee heeft van wat er gebeurd buiten hun eigen perfecte wereldje waar elke boer respect heeft voor moeder aarde en elk beursgenoteerd bedrijf het doel heeft om de wereld te vernietigen?
Reageer op deze plaats

Voeg deze kaart toe aan uw website;



We gebruiken cookies

We gebruiken cookies en andere trackingtechnologieën om uw browse-ervaring op onze website te verbeteren, om u gepersonaliseerde inhoud en gerichte advertenties te laten zien, om ons websiteverkeer te analyseren en om te begrijpen waar onze bezoekers vandaan komen. Privacybeleid