Het Stedelijk Zutphen

Info

Op Het Stedelijk Zutphen leer je met plezier, stippel je je eigen route uit, kun je kiezen en leer je leren. Docenten en medewerkers begeleiden je daarbij!

Geschiedenis

Op Het Stedelijk stellen wij het onderwijs en de leerlingen centraal. Daarom werken we met alle scholen met het zelfde uitgangspunt, namelijk ons eigen schoolconcept. We noemen dat Het Stedelijk concept. Daarin staat voorop:

De relatie tussen de docent en de leerling. Wij vinden het belangrijk dat de leerlingen een goed en veilig contact hebben met hun docenten. Daarin speelt uitdagen en ondersteunen een belangrijke rol. Leerlingen krijgen pittig werk, op hun eigen maximale niveau. Daarin worden ze ondersteund en bemoedigd.
Het werken volgens het Daltonplan waarin het werken met Daltontaken als aangenomen werk en het keuze-element tijdens de Daltonuren belangrijk zijn. De leerlingen worden tijdens de mentoruren geholpen en begeleid om goed te plannen en de juiste keuzes te maken.
De Kernkwaliteiten waarin we mikken op goed burgerschap in de nabije toekomst, bijvoorbeeld 2025, waarin onze huidige leerlingen de volwassenen zijn die de samenleving vorm gaan geven.
Het onderdeel zijn van een educatieve keten waarin het primair onderwijs en het vervolgonderwijs zoals MBO, HBO en WO, samen voor een goede afstemming en aansluiting zorgen.

Wij vinden goed contact met de ouders heel belangrijk. Wij noemen ouders en leerlingen partners in het samen-slagen. Om die reden hebben we ouderpanels, leerlingenpanels, een centrale leerlingenraad en één keer per jaar komen alle ouderpanels gezamenlijk bijeen. Daarnaast is er natuurlijk onze medezeggenschapsraad.

Een sterk punt van onze school is het mentoraat. De mentor is de belangrijkste persoon voor de leerlingen op school. De mentor is ook voor de ouders de aan te spreken medewerker als er eens wat is. In elke school is er in de eerste en de tweede klas een uitgebreid mentoraat.

Het Stedelijk kent voor alle drie de scholen een uitgekiend aanbod van leerlingenzorg