Goed onderwijs = uitdagend onderwijs.Onderwijs gaat om het ontdekken & stimuleren van je talent.Het Cals College wil leerlingen daarom positief prikkelen.
Uitdaging en talentontwikkeling
We zorgen ervoor dat iedere leerling kan presteren op zijn eigen niveau en dat iedereen kan groeien. Dankzij de veilige omgeving op onze school zien we dat leerlingen de grenzen van hun kunnen opzoeken en deze durven te verleggen. Goed onderwijs is uitdagend onderwijs. Onderwijs gaat om het ontdekken en stimuleren van je talent. We willen leerlingen daarom positief prikkelen. Dat doen we bijvoorbeeld door een grote variatie aan (praktische) werkvormen aan te bieden.
Belangrijk: sociale vorming
Het Cals College besteedt veel aandacht aan sociale vorming. Leerlingen werken bijvoorbeeld veel in groepjes aan projecten. We geven ook dramalessen waar je leert toneelspelen, samenwerken en jezelf presenteren. En ook sport speelt bij ons een belangrijke rol. Met de mentor wordt veel aandacht besteed aan de omgang tussen leerlingen onderling.
Internationale vorming, cultuur en leerlingactiviteiten
We vinden het belangrijk dat leerlingen kennismaken met andere culturen. We hebben een uitwisselingsprogramma met een school in België. Ook zijn er excursies naar Parijs, Berlijn en Londen. Brugklasleerlingen van het vmbo krijgen dramalessen en op het havo/vwo zijn er talentenmiddagen. We organiseren regelmatig workshops en we bieden leerlingen voorstellingen op school of in het theater aan. Buiten de lessen om is heel wat te beleven. Je kunt bijvoorbeeld meedoen aan de Cals Musical en aan leuke cursussen en clinics, zoals paardrijden en hockey.
Actief havo/vwo
Twee middagen in de week staat er talentontwikkeling en/of projectonderwijs op het programma. Op de talentmiddagen ontdekken leerlingen hun, soms verborgen, talenten in sport, muziek, techniek, cultuur of ict. Tijdens projectonderwijs werken leerlingen aan projecten in uiteenlopende thema’s waarbij de theorie in praktijk wordt gebracht. Daarbij worden leerlingen steeds intensief begeleid. Plannen, organiseren en samenwerken wordt zo aangeleerd.
Onderbouw vmbo: modern en leerlinggericht
Alle vakken zijn aangepast aan het niveau van de leerlingen. Op het vmbo-tl geven we ook projectonderwijs, net als op de havo/vwo-afdeling. Op de afdeling kbl/bbl geven we sommige vakken bewust als één geheel. Zo ontstaan leergebieden als mens en maatschappij of mens en techniek. Leerlingen in de onderbouw van het vmbo kunnen extra ondersteund worden via het leerwegondersteunend onderwijs om gericht te werken aan leerproblemen of het inlopen van een achterstand. Zo halen nog meer leerlingen een vmbo-diploma op het bij hen passende niveau.
Bovenbouw vmbo: modern en praktijkgericht
In de bovenbouw van het vmbo-kbl en vmbo-bbl werken we met een werkplekkenstructuur. De praktijk wordt zo dicht mogelijk benaderd. Lokalen zijn bijvoorbeeld ingericht als technische werkplaats, keuken, kapsalon of een kantoor. Leerlingen lopen stages bij bedrijven in de omgeving. De vmbo-tl leerlingen krijgen speciale projectmiddagen waarin ze leren onderzoeken, organiseren, ontwerpen en presenteren. Dit zogenaamde ‘competentiegerichte onderwijs’ sluit goed aan op het mbo.
Voeg deze kaart toe aan uw website;
We gebruiken cookies en andere trackingtechnologieën om uw browse-ervaring op onze website te verbeteren, om u gepersonaliseerde inhoud en gerichte advertenties te laten zien, om ons websiteverkeer te analyseren en om te begrijpen waar onze bezoekers vandaan komen. Privacybeleid